XVII КОРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА МЕЖДУНАРОДНОЙ АССОЦИАЦИИ СОЮЗОВ АРХИТЕКТОРОВ(МАСА) И III МИНСКОГО МЕЖДУНАРОДНОГО БИЕННАЛЕ МОЛОДЫХ АРХИТЕКТОРОВ «ЛЕОНАРДО-2009» ПО ТЕМЕ «ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ МОЛОДЫХ АРХИТЕКТОРОВ В СТРАНАХ СНГ» 17 сентября 2009 года, г. Минск, Городская ратуша
при поддержке:
Министерства архитектуры и строительства РБ,
Министерства культуры РБ,
Минского горисполкома,
Международного Союза архитекторов (МСА),
Международной Ассоциации Союзов архитекторов (МАСА),
Архитектурного совета стран Центральной и Восточной Европы (АССЕЕ),
Межгосударственного Фонда гуманитарного сотрудничества
государств-участников СНГ (МФГС).
Участники совместного заседания представители из 22 стран Европы и Азии, осознавая важность культурных, творческих и гуманитарных связей между молодыми архитекторами стран СНГ, считают необходимым отметить:
1. Важность проведения таких конкурсов, как III Минский Международный биеннале молодых архитекторов «Леонардо-2009» для молодежи стран СНГ, а также других стран Европы и Азии.
2. Просить руководство Межгосударственного Фонда гуманитарного сотрудничества государств-участниц СНГ (МФГС) оказывать системную поддержку проекту «Леонардо».
3. Необходимость расширения и укрепления культурных, творческих и гуманитарных связей между творческой молодежью не только в странах СНГ, но и в странах Европы, Азии и других континентов.
4. Необходимость государственной поддержки творческих национальных союзов и молодежных секций, клубов при этих союзах.
5. В условиях глобализации рассмотреть вопрос о создании при Международной Ассоциации Союзов архитекторов (МАСА) г. Москва (Россия) Интернет-портала с базой данных о рабочих вакансиях для молодых архитекторов, конкурсах, грантах, стажировках и т.д.
6. Признание диплома архитектора единого образца, его валидация в странах СНГ и других странах, входящих в Международный Союз архитекторов (МСА).
7. Создание общих стандартов в странах СНГ по:
- образовательным программам в ВУЗах;
- аттестации и получении лицензий молодыми архитекторами.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|